摘自<决定孩子一生的教育法>1

在每次取得的新印象
与脑中原有的类似印象
之间的差异
也正是新奇的事物
最吸引人的地方

孩子们会在已知的环境中
发现新奇的东西
因为兴趣而感到快乐
并再积极地寻找

快乐的主因
莫过于在已熟悉的环境中
发现新奇的事物