摘自《裸猿》4

育儿的过程
分为两个不同的阶段
早期寻求安全的阶段
和后期往外开展的阶段

如果儿童缺失了早期的安全阶段
但是进入自立阶段以后却相当活跃
那么他就觉得接触陌生人并不困难
可是他无法
长期维持与伙伴的关系
也无法进行真正深入的接触

如果儿童在早期的安全阶段
享受到非常安稳的生活
可是后期的自立阶段
却受到过分的保护
他在成年以后就会发现
与他人接触非常困难
他就会拼命
与原来熟悉的人厮守