摘自《开悟的神秘与趣味》4

学生必须发展出一种新的感官

或更正确地说

使他的感官产生新的警觉

这样他才能避开危险的攻击

仿佛他能感觉到它的来临

一旦他熟悉了这种闪躲的艺术

他便不需要专注于对手的动作

甚至好几个对手也无防

他可以看到感觉到将要发生的事

同时他已经避开了

在察觉与闪躲之间是没有“毫发之差”的

不需知觉注意

迅如闪电的反应

学生终于使自己超越了一切意识性的目标