Friday, March 15, 2024

摘自《经济学思维》11

研究者指出,规律就是:
那8项影响孩子成绩的因素
实际上表明的是父母本身的特点
即“父母是一个怎样的人”
而那8项不能影响孩子成绩的因素
则是父母的行为
即“父母对孩子做了什么”
换句话说教育孩子时
父母自己是什么样的人
远比他们对孩子做什么
采用某种教育方法更重要更能影响孩子

除了遗传因素
决定孩子学习成绩和人格发展的
一定是父母的行为
包括他们对孩子做了什么
那么为什么说父母是什么样的人
比他们对孩子做了什么更重要呢
那是因为真正决定你在日常生活中做什么的
是你是个什么样的人
而不是你有意去做什么事

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