摘自《童年的王国》3

活的东西一定是一个整体
所以一定要以整体的方式展现出来

如果该孩子由零件拼成整体
就是错误的教法
应该要教他们先看到整体
然后再由这给整体分散成零件

让他们先看到整体
然后再分再拆
这便是带他们走向生动观念的正确途径