摘自《园丁与木匠》28

青少年最需要的是社会性奖励

尤其是同龄人的尊敬

在一项研究中

青少年们躺在功能性磁共振成像的设备中

进行了一个模拟的高风险驾驶任务

当他们认为有另一个十几岁的孩子

在看他们所做的事情时

他们大脑中的奖赏中枢便会更加活跃

也会因此冒更多的风险