摘自《园丁与木匠》10

从出生开始婴儿就对外界信息非常敏感

特别是从照顾者那里获得的信息

而且实际情况远比这要复杂

孩子可能对别人提供的信息很敏感

但绝不会被动地被他人塑造

相反他们会主动解读并试图理解人们在做什么

以及为什么这么做

他们还会以复杂的方式

将这些信息和他们自己的经验结合起来

有时可能做得比大人还好

孩子会逐渐理解这个世界的物理环境

周围人的心理特征与社会属性

他们的准确性令人惊讶甚至令人不安